要回答这个问题，首先你必须知道内卷的原因。因为原因没有改变，且对内卷有推动作用，这样的情况下，内卷是会变得越来越严重的。
内卷的原因就是没有组织好，没有分配好。坏的组织形式，坏的分配方式，正在推动着内卷越来越严重。
内卷的原因，并不是因为人多。人多，是社会基础，为什么要那么多人，前面的伟大领导已经解释过了，大家出门自己搜答案。
为什么学生考不上初中、高中、大学？有人把这个归结于人多内卷。这个问题其实可拆开分成几个问题：
- 你怎么学也学不会，所以没必要学，只会浪费时间，否则也不会连个考试也无法及格。
- 你可以学会，但是不如别人学得快，学校资源有限，只能让学习能力好的人学。
- 你学得比别人慢。国家认为你不适合，希望你去参加简单的职业教育。
学生并不痛恨情况第一点，会但是会痛恨第二点和第三点。确实，违背学生意愿的事情，很大可能没有好结果。学生不愿意参加职业技术教育，强迫了，去了也学不成什么，只会让学生感觉自己被奴隶。结果你也看到了很多学生被派去工厂做奴隶。
对于情况2，如果学生想学，也学得会，就是比别人学得慢。这种情况，学校应该增加教育资源，让这部分学生学到想要的知识。没有教育资源？不可能的事情，现在最多的就是教育资源。
对于情况3，国家想安排一部分人去参加简单的职业教育，这个事情很大。首先你得改变思想心态，大家都知道考大学才是一个有上进心的人该有的心态，不考大学就是没有上进心，去参加职业教育就是没有上进心。其次，职业教育毕业之后，工资大部分收入不高。
找不到工作，有人说人多内卷。不是的，那是因为你的专业技能的同学，有很多人。这些人对于社会上的岗位来说，已经多出了好几倍，这些人也没有被安排到研究扩展专业上面，没有安排到研发新科技上。很多同学只是被授业，最后“鹤蚌相争，渔翁得利”。考不上公，也是同样的道理。如果大家学的专业技能都不同，就不会这样了。
程序员996，外卖小哥，生意不好，全是因为没有组织好。社会没有好好利用人多的优势，而是把人多当成了损人利己的工具。大家真要好好想想，为什么需要那么多人。
有人说，内卷是低水平的竞争。其本质就是没有组织好，让竞争发生在低水平，而不发生在高水平。“家长逼孩子背圆周率，谁背得多，谁就得到表扬”这个是地水平竞争。科研单位里面，领导加钱给自己送礼的人，不加钱研究出成果的人，就是在鼓励低水平竞争，反对高水平竞争。
大家知道剧场效益，前面的人站起来了，后面的人也被迫站起来，结果最后大家钱花了，电影也没看好，还贼累。要是有个人组织一下，该多好。要是有人让前面站起来的人坐下，该多好。
有人说“造成内卷的本质原因：一是优质资源相对短缺，二是价值导向同质化严重。”第二点我同意，就是因为很多人认可“领导加工资给领导送礼的人，不加工资给研究出成果的人”。第一点不同意，说金钱和权力是优质资源，但是其本质是垄断；所以说优质资源相对短缺是表面现象，造成内卷的原因是没有组织好，没有分配好，在这基础上出现了垄断。
2 条评论
居然什么也不说，哼
说一句吧OωO